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Búsqueda :	ANALISIS ESTADISTICO. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15325
Autor/es:	Cañizares, Ma. Jesus. Estepa, Antonio. Batanero, Carmen.
Titulo/s:	Una década de investigaciones del grupo de estadística, probabilidad y combinatoria de la SEIEM. En: Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa
Resumen:	Presenta un recorrido por la historia de un grupo de investigación en Estadística, probabilidad y combinatoria. Reseña alguno de los trabajos y menciona las líneas de investiga cion que se seguiran a futuro.
Palabras Clave:	INVESTIGACION. / FORMACION DE DOCENTES. / ANALISIS ESTADISTICO.
Solicitar por:	;T1; (460.00) no.38 ,p.39- 60, jul.- dic. 2006.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15324
Autor/es:	Vallecillos, Angustias. Moreno, Antonio.
Titulo/s:	Estudio teórico y experimental sobre el aprendizaje de concep tos y procedimientos inferenciales en secundaria. En: Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa
Resumen:	Describe una investigación realizada en España para estudiarel conocimiento informal que los estudiantes del nivel secundario poseen de la estadística. Presenta al ERIE (acronimo de Esquema de Razonamiento en diferencia estadistica) comomarco teórico para su enseñanza.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA SECUNDARIA. / ANALISIS ESTADISTICO. / ESPAÑA. / INVESTIGACION.
Solicitar por:	;T1; (460.00) no.38 ,p.61- 78, jul.- dic. 2006.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15323
Autor/es:	Estrada Roca, Assumpta. Batanero, Carmen. Fortuny, Josep Maria.
Titulo/s:	Analisis de las actitudes y conocimientos estadísticos elementales en la formación del profesorado. En: Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa
Resumen:	Describe un estudio realizado en España para analizar las actitudes y conocimientos estadísticos de las futuras profeso res de Educación Primaria. Hace hincapié en la preparación del profesorado como herramienta para superar errores y dificultades.
Palabras Clave:	ANALISIS ESTADISTICO. / FORMACION DE DOCENTES. / ACTITUD DEL DOCENTE. / ESPAÑA.
Solicitar por:	;T1; (460.00) no.38 ,p.79- 90, jul.- dic. 2006.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15322
Autor/es:	Serrado Bayes, Anna. Azcarate Goded, Pilar. Cardeñoso Domingo, José Maria.
Titulo/s:	La caracterización escolar de la noción de probabilidad en li bros de texto de la ESO. En: Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa
Resumen:	Presenta una investigación realizada por el Grupo de Investigación de la Universidad de Cadiz referida a los procesos deenseñanzaaprendizaje del conocimiento probabilistico par tiendo del análisis del contenido de los libros de texto empleados por profesores y alumnos del nivel secundario.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA SECUNDARIA. / CONTENIDO DE LOS LIBROS DE TEXTO. / INVESTIGACION. / ANALISIS ESTADISTICO. / ESPAÑA.
Solicitar por:	;T1; (460.00) no.38 ,p.91- 112, jul.- dic. 2006.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15321
Autor/es:	Saenz Castro, Cesar.
Titulo/s:	Aplicacion de la teoría de la elaboración a la enseñanza de la estadística. En: Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa
Resumen:	Describe la teoría de la Elaboración aplicada a la enseñanzade la Estadística Elemental considerada el marco teórico en el que se basa el profesor de matemática para diseñar su in tervencion en el aula.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / ANALISIS ESTADISTICO. / TECNICA DE ENSEÑANZA. / PRAXIS EDUCATIVA.
Solicitar por:	;T1; (460.00) no.38 ,p.113-126, jul.- dic. 2006.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13063
Autor/es:	Argentina. Consejo Federal de Cultura y Educación.
Titulo/s:	Manual metodológico de las estadísticas en educación para los niveles preprimario, primario común y medio. En: SER. LEGISLACION EDUCATIVA ARG., 22.
Lugar/Editor:	Buenos Aires.
Resumen:	El manual contiene las normas que facilitan la descentralización operativa en el intercambio de información estadística entre las jurisdicciones.
Palabras Clave:	ANALISIS ESTADISTICO. / MANUAL. / RECOMENDACION. / CONSEJO FEDERAL CULTURA Y EDUCACION.
Solicitar por:	;S2 L2 E1; (821.01) no.22 ,p.102 p.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12206
Autor/es:	Centro de estudios de población (CENEP).
Titulo/s:	La mortalidad materna en la Argentina. En: Boletín del SIDEMA
Resumen:	El conocimiento de la magnitud, la incidencia y las causas de la mortalidad materna posibilitará establecer diagnósticos válidos para diseñar las acciones que reducirían el problema.
Palabras Clave:	MUERTE. / MUJER. / MADRE. / PREVENCION DE LA ENFERMEDAD. / ANALISIS ESTADISTICO.
Solicitar por:	;B4 S3 (821.1) Vol:04,no.11 ,p.1-6, 1994.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11286
Autor/es:	Serafini, Oscar.
Titulo/s:	El análisis cuantitativo en la evolución técnica:algunos problemas metodológicos. En: Investigación y educación : revista del Instituto de Investigaciones y Mejoramiento Educativo.
Resumen:	Señala la necesidad de una comunicación más profunda entre investigadores y estadísticos. Da indicadores específicos (congruencia simple y ponderada) para facilitarla. Desarrolla fórmulas. Destaca la concordancia de juicios (medidos con índice de entropía relativa) para la evaluación.
Palabras Clave:	EVALUAC. DE UN PROCESO EXPERIMENTAL. / ANALISIS ESTADISTICO. / DATOS ESTADISTICOS.
Solicitar por:	;I3 E1(728. Vol:01,no.1 ,p.27-35, 1984.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09639
Autor/es:	Estepa Castro, A. Batanero Bernabeu, M. C. Diaz Godino, J.
Titulo/s:	Una metodología de análisis de interacción alumno-ordenador en la investigación sobre informática educativa. En: Epsilon
Resumen:	Presenta una metodología de análisis de los registros de la interacción alumno-ordenador, obtenidos en el transcurso de una investigación sobre enseñanza de la estadística, que puede adaptarse a otras investigaciones sobre informática educativa.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / ANALISIS ESTADISTICO. / INFORMATICA. / METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.
Solicitar por:	;T2 E4 (460) no.22 ,p.47-53, 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05318
Autor/es:	Anguera Argilaga, Maria Teresa.
Titulo/s:	Innovaciones en la metodología de evaluación de programas. En: Anales de Psicología
Resumen:	La evaluación de programas, a pesar de su desarrollo, presenta importantes lagunas a nivel metodológicos. Por dicho motivo es preciso previamente elaborar el entramado del proceso a modo de corpus de conocimiento en que se articulen las diferentes vías a seguir, de forma que constituya una pauta completa y específicamente documentada para cualquiera de las situaciones planteadas.
Palabras Clave:	EVALUACION DEL PROGRAMA. / ANALISIS ESTADISTICO.
Solicitar por:	;A3 P4 (460) Vol:05,no.1 ,p.l3-42, 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05311
Autor/es:	Cohen, Jacob.
Titulo/s:	Cosas que he aprendido (hasta ahora). En: Anales de Psicología
Resumen:	Aplicación de la estadística a la psicología y a otras ciencias socio-biomédicas. Incluye los principios "menos por más", "lo simple es mejor" y "algunas cosas que usted ha aprendido no son asi".
Palabras Clave:	ESTUDIO ESTADISTICO. / RECOPILACION DE DATOS. / ANALISIS ESTADISTICO. / METODO DEDUCTIVO. / PSICOLOGIA.
Solicitar por:	;A3 P4 (460) no.8 ,p.3-17, 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05310
Autor/es:	Sanchez Meca, Julio. Valera Espin, Antonio. Velandrino Nicolas, Antonio.
Titulo/s:	Un estudio de la potencia estadística en Anales de Psicología (1984-1991). En: Anales de Psicología
Resumen:	Se presenta un estudio de la potencia estadística de las investigaciones publicadas en Anales de Psicología con objeto de poder compararla con la obtenida en la investigación social, en general, y en la investigación psicológica, en particular.
Palabras Clave:	ESTUDIO ESTADISTICO. / ANALISIS ESTADISTICO. / INFORME DE INVESTIGACION. / INVESTIGACION.
Solicitar por:	;A3 P4 (460) no.8 ,p.19-32, 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02257
Autor/es:	Sistema regional de información (SIRI)
Titulo/s:	El sistema regional de información :antecedentes y perspectivas En: Boletín. Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe
Resumen:	El sistema regional de información fue creado para contribuir a captar, utilizar y diseminar la información educativa para mejorar cuantitativa y cualitativamente la educación.
Palabras Clave:	ANALISIS ESTADISTICO. / UNESCO. / SISTEMA DE INFORMACION. / UTILIZACION DE LA INFORMACION.
Solicitar por:	;B4 P4 P4 (100.11) no.46 ,p.48-52, ago. 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02208
Autor/es:	Riquelme, Graciela C.
Titulo/s:	El sistema de información estadística sobre educación superior en Argentina. En: Educación Superior
Resumen:	Formula un diagnóstico sobre la situación actual de la producción y uso de la información estadística de la educación superior en Argentina. Propone la implementación de un sistema integrado de información con el propósito de evitar esfuerzos aislados y puntuales.
Palabras Clave:	SISTEMA DE INFORMACION. / ENSEÑANZA SUPERIOR. / ANALISIS ESTADISTICO. / ARGENTINA. / ESTADISTICAS EDUCACIONALES.
Solicitar por:	;E1 S5 (100.24) no.2 ,p.17-24, set.-dic. 1985-1986.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02207
Autor/es:	Silvio-Pomenta, José F.
Titulo/s:	Los sistemas de informac. estadística sobre Educ... sup. en Amer.Latina :síntesis comparativa y sugerencias para su desarrollo. En: Educación Superior
Resumen:	Analisis critico y lineamientos generales.
Palabras Clave:	SISTEMA DE INFORMACION. / ENSEÑANZA SUPERIOR. / ANALISIS ESTADISTICO. / AMERICA LATINA. / ESTADISTICAS EDUCACIONALES.
Solicitar por:	;E1 S5 (100.24) no.2 ,p.2-16, set.-dic.-abr. 1985-1986

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006549
Autor/es:	Marín Fernández, Josefa.
Titulo/s:	Métodos estadísticos en información y documentación / Josefa Marín Fernández.
Lugar/Editor:	Murcia :Universidad,
Fecha:	1998.
Resumen:	La autora pretende en esta asignatura estimular el uso habitual del conocimiento y de las técnicas estadísticas, reforzar hábitos de precisión, orden y claridad; y además, desarrollar la capacidad verbal y escrita sobre los datos estadísticos.
ISBN:	84-89820-67-8
Serie:	Colección Texto-Guía
Descripción Física:	100 p.
Palabras Clave:	ANALISIS ESTADISTICO. / ESTUDIO ESTADISTICO. / DOCUMENTACION. / BIBLIOTECOLOGIA.
Ubicación:	284-2 ;M 1 - 010757

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006375
Autor/es:	Marin Fernández, Josefa.
Titulo/s:	Estadística aplicada a las ciencias de la documentación. / Josefa Marín Fernández.
Edición:	. -- 2° ed.
Lugar/Editor:	Murcia :Diego Marín Librero Editor,
Fecha:	2000.
Resumen:	Dirigido a alumnos y profesionales de las ciencias de la información y la documentación, la autora explica concpetos y métodos elementales de la estadística. La primera parte se didica a la estadística descriptiva y en ellas expone los procedimientos que permiten recoger, clasificar y resumir datos de 1 a 2 variables. Luego prtersenta una introducción elemental a la probabilidad orientada a su utilización en la estadística, Por ultimo se dedica a la estadística inferencial. Cada capitulo contiene ejemplos y un listado de problermas propuestos, y un resumen. Termina con unas tablas estadísticas, índices de figuras y tablas.
ISBN:	84-8425-118-7
Descripción Física:	487 p.
Palabras Clave:	ANALISIS ESTADISTICO. / ESTUDIO ESTADISTICO. / DOCUMENTACION. / BIBLIOTECOLOGIA.
Ubicación:	284-2 ;M 1 - 010743

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006373
Autor/es:	Moya Anegón, Félix de. López Gijón, Javier. García Caro, Concepción.
Titulo/s:	Técnicas cuantitativas aplicadas a la biblioteconomía y documentación / Félix De Moya Anegón .
Lugar/Editor:	España :Editorial Síntesis,
Fecha:	1999.
Resumen:	Aborda a la bibliometria y las técnicas cuantitativas desde la perspectiva del nuevo profesional de la información, que junto con las nuevas tecnologías de información provoca un cambio de paradigma en la recuperación de la información en cuanto a la aplicación de herramientas cuantitativas que permitan analizar demandas y evaluar resultados.
ISBN:	8477383650
Serie:	Ciencias Información
Descripción Física:	174 p.
Palabras Clave:	BIBLIOTECOLOGIA. / ESTUDIO ESTADISTICO. / DOCUMENTACION. / ANALISIS ESTADISTICO.
Ubicación:	650-3 ;M4 - 010744

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006350
Autor/es:	Gorbea Portal, Salvador.
Titulo/s:	Modelo teórico para el estudio métrico de la información documental / Salvador Gorbea Portal.
Lugar/Editor:	Asturias :Ediciones Trea,
Fecha:	2005.
Resumen:	Presenta los fundamentos teóricos en los que se sustentan los estudios métricos de la información documental.
ISBN:	84-9704-189-5
Descripción Física:	171 p.
Palabras Clave:	BIBLIOTECOLOGIA. / ANALISIS ESTADISTICO. / MEDICION. / CIENCIAS DE LA INFORMACION.
Ubicación:	650-3 ;G 4 - 010727

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005398
Autor/es:	Viña de Prigue, Elsa.
Titulo/s:	La ayuda de la estadística para análisis sobre comportamiento irregular de menores. Inimputabilidad.
Lugar/Editor:	Montevideo: IIN,
Fecha:	1987.
Resumen:	El objetivo fundamental de esa recopilación de datos es conocer las causas del ingreso de menores a los estrados judiciales y analizar la inimputabilidad teniendo presente variables como edad, sexo y causas de ingreso.
ISBN:	999959289
Serie:	EIP-19.
Descripción Física:	17 p.
Palabras Clave:	ANALISIS ESTADISTICO. / COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL. / ADOLESCENCIA. / URUGUAY.
Ubicación:	284002 ;V3 - 05935

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